လုပ်ငန်းခွင်မှသင်တန်းလွှဲပြောင်းဘို့သိကောင်းစရာများ

by Susan အမ် Heathfield

သင်သည်သူတို့၏နောက်တစ်နေ့လေ့ကျင့်ရေးအခှငျ့အလမျးမြားကိုတကျရောကျဖို့မစောင့်နိုင်သူသံလိုက်သင်ယူခြင်းသို့သင့်ရဲ့လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းသားများကိုပြောင်းလဲစေနိုင်မည်နည်း လုံးဝ။ သငျသညျအခြိနျ၏ရလဒ်အဖြစ်တိုးတက်လာသောအလုပ်စွမ်းဆောင်မှုကိုမျှော်လင့်နိုင်သည့်စွမ်းအင်, သင်လေ့ကျင့်ရေးပိုမိုလာရောက်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန်အတွက်ပိုက်ဆံ? လုံးဝ။ သင်ရုံအာရုံစိုက်ဖို့လိုအပ်:

သူလေ့ကျင့်ရေးတင်ဆက်,
သင်တန်းတင်ပြထားပါသည်မည်ကဲ့သို့နှင့်
သငျသညျသင်တန်းသားများအနေဖြင့်မျှော်လင့်ထားအခန်းကဏ္ဍကို။

အဘယ်အရာကိုသင်တန်းသားများသင်တန်းကာလအတွင်းလုပ်ဖို့အားလုံးခြားနားချက်ကို လေ့ကျင့်သင်တန်းလွှဲပြောင်း အလုပ်ခွင်ရန်။

နှင့်သင့်အလုပ်ခွင်မှလေ့ကျင့်ရေးလွှဲပြောင်းနှင့်အတူတိုးတက်လာသောစွမ်းဆောင်ရည်ဖြစ်နိုင်ဟု (;; ကြောင့်အချိန်ကာလတစ်ခုစွန့်ပစ်မယ့်ငါ့အသူဌေးကငါဘာပဲဖြစ်ဖြစ်သင်ယူဘာမှလုပ်မသွားပါစေလိမ့်မယ်ငါအချိန်မရှိဘူး) လေ့ကျင့်ရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီးတိုင်ကြားမှုများဖြေရှင်းရန်ဤခြောက်ဦးအတွေးအခေါ်များကိုသုံးပါ။

သင်တန်းလွှဲပြောင်း 6 သိကောင်းစရာများ

အဆိုပါသင်တန်းဆရာတစ်ဦးခြားနားချက်ကိုမှန်ကန်စေသည်။ အစဉ်အမြဲငါတက်ရောက်ခဲ့သည်ထားသောထိရောက်မှုအရှိဆုံးသင်တန်းတစ်ခုမှာ General Motors ကမှာခဲ့ပါတယ်။ တစ်ဦးကော်ပိုရေးရှင်း-ကျယ်ပြန့်၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် ယဉ်ကျေးမှု ပြောင်းလဲမှုဖြစ်စဉ်ကိုလူအပေါင်းတို့န်ထမ်းတူညီသောပညာရေး session ကိုတက်ရောက်ခဲ့သည်။

သော့ချက်ပစ္စည်းအဆိုပါသင်တန်းပို့ချခဲ့သည်။ သူဟာ GM ကအလုပ်အမှုဆောင်ရှိ၏ သူကအဲဒီ session တက်ရောက်ခြင်းတစ်ဦးချင်းစီတဦးချင်း, အလှည့်၌, သူတို့ကိုသတင်းပို့သူကလူကိုသွန်သင်နိုင်မည်မျှော်လင့်ရပါတယ်။ အခြားသူများကိုလေ့ကျင့်ပေးဖို့စွမ်းရည်လေ့ကျင့်ရေး retention ကို၏အရေးအပါဆုံးညွှန်းကိန်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ (မတိုင်းမန်နေဂျာလေ့ကျင့်ရန်သူ၏စွမ်းရည်၏ယုံကြည်မှုခဲ့ကတည်းက, အဖြစ်ကောင်းစွာအစည်းအဝေးများနှင့်အတူကူညီတခုအဖှဲ့အစညျးဖှံ့ဖွိုးတိုးတအတိုင်ပင်ခံ။ )

တနည်းအားဖြင့်သင်တန်းသားများကို၎င်းတို့၏စက်မှုလုပ်ငန်းအတွက်အတွေ့အကြုံရှိသည်သူကိုသင်တန်းဆရာကိုပိုမိုလိုလိုလားလားတုံ့ပြန်။ သူတို့ကကြုံတွေ့နှင့်လေ့ကျင့်ရေးအတွက်မီးမောင်းထိုးပြသည့်ကိစ္စများနှင့်အခြေအနေများကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းကြသူစည်းရုံးရေးမှူးတန်ဖိုးထားတယ်။ ပိုမိုအနီးကပ်သင်တန်းပို့ချလေ့ကျင့်ရေးလွှဲပြောင်း, နောက်ပိုင်းတွင်အလုပ်အပေါ်အချက်အလက်များ၏လျှောက်လွှာများအတွက်ပိုကောင်း, သင်တန်းသားများကို '' အစစ်အမှန်ဘဝအတှေ့အကွုံမှသင်တန်းသို့လင့်ထားသည်နိုင်ပါတယ်။

အဖွဲ့အစည်းအနေဖြင့်တစ်ဦးတသမတ်တည်းသတင်းစကား၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်လက်ရှိလေ့ကျင့်ရေး။ အတန်းတစ်ဦးချင်းစီကတခြားအပေါ်တည်ဆောက်အဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောအစည်းအဝေးများမှာလေ့လာခဲ့တဲ့အကြောင်းအရာအားဖြည့်ရပေမည်။ သိပ်အများကြီးအဖွဲ့အစည်းများရရှိနိုင်အတန်းများနှင့်အစည်းအဝေးများတစ် potpourri သို့မဟုတ် menu ကိုအဖြစ်လေ့ကျင့်ရေးချဉ်းကပ်။

လေ့ကျင့်ရေးအစည်းအဝေးများ, နှင့်လေ့ကျင့်ရေးအစည်းအဝေးများအတွက်ထောက်ပံ့ပေးသတင်းအချက်အလက်များအကြားမျှအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုရှိတဲ့အခါ, အဖွဲ့အစည်းများအခြေခံ shared ကျွမ်းကျင်မှု, ချဉ်းကပ်မှုနှင့်တန်ဖိုးများကိုအားဖြည့်ရန်အကြီးအခွင့်အလမ်းကိုဆုံးရှုံး။ လေ့ကျင့်ရေး, အစောပိုင်းကအစည်းအဝေးများကိုးကားမျဉ်းပြိုင်ဆွဲ, နဲ့ content အားဖြည့်ရပေမည်။

ဥပမာအားဖြင့်, တဦးတည်းတက္ကသိုလ်ကြီးကြပ်ရေးဖွံ့ဖြိုးရေးအစီအစဉ်တခုမိတ်ဆက် ထိရောက်သောတုန့်ပြန်ချက် ဟာဆက်သွယ်ရေးလူတန်းစားအတွက်လုပ်ငန်းစဉ်သည်။ ဒီတုံ့ပြန်ချက်မော်ဒယ်ထို့နောက်ပဋိပက္ခဖြေရှင်း session တစ်ခု, ထိုအတွက်အားဖြည့်ခြင်းနှင့်အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်ခဲ့သည် စွမ်းဆောင်ရည်စီမံခန့်ခွဲမှု session တစ်ခုနှင့်, လှုံ့ဆျောမှု session တစ်ခု။ သင်တန်းသားများကိုအလုပ်ခွင်မှသင်တန်းသတင်းအချက်အလက်လွှဲပြောင်းသေချာစေရန်, အစည်းအဝေးများတလွှားကအလေးထားပြောကြားခဲ့သည်တစ်တသမတ်တည်းချဉ်းကပ်လက်ခံရရှိခဲ့သည်။

တစ်ခုချင်းစီကိုတစ်ဦးချင်းစီရဲ့မန်နေဂျာကိုမေးပါနှင့်မန်နေဂျာရဲ့မန်နေဂျာ, ၎င်းတို့၏ဝန်ထမ်းများနှင့်အတူလေ့ကျင့်ရေး session တစ်ခုတက်ရောက်ရန်ဖြစ်သည်။ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုသုံးခုစီမံခန့်ခွဲမှုအဆင့်ဆင့်ကိုအတူတကွလေ့ကျင့်ရေးတက်ရောက်ရန်အခါ, သင်တန်းသားများကိုလေ့ကျင့်ရေးမှာလေ့လာခဲ့တဲ့စိတ်ကူးတွေစမ်းဖို့ပိုပြီးဆန္ဒရှိဖြစ်နိုင်သည်။ သင်တန်းသားများကို၎င်းတို့၏မန်နေဂျာအဖြစ်ကောင်းစွာသစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှုထွက်ကြိုးစားနေတွေ့မြင်လျှင်ဒီအထူးသဖြင့်ထိရောက်သောဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာ session ကိုအောက်ပါသင်တန်း, အများ၏ဘာသာရပ်၏အားဖြည့်ဘို့လည်းအရေးကြီးသည် ကဤလေ့ကျင့်ရေးလွှဲပြောင်းစီးရီးအတွက်တတိယဆောင်းပါး ။
အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုကာလအတွင်းစီစဉ်ထားသည်ဟု "တုံး" ၌လေ့ကျင့်ရေးပေး။ ငါကလူကောင်းမွန်စွာသတ်မှတ်ရည်ရွယ်ချက်များ၏စုံတွဲတစ်တွဲပေါ်တွင် အခြေခံ. , တုံးများကိုသင်တန်းများ, အကြောင်းအရာ၏သေးငယ်တဲ့ပမာဏသာရှိပိုမိုလေ့လာရှာဖွေပါ။ ဘာသာရပ်သင်ယူသည်တိုင်အောင်သင်တန်းသားများ, တစ်ပတ်ကိုနာရီဖြစ်ကောင်းစုံတွဲတစ်တွဲ, ဤအစည်းအဝေးများတက်ရောက်ရန်။

ဤသည်သင်တန်းသားများကိုလေ့ကျင့်ရေးအစည်းအဝေးများအကြားမှာရှိတဲ့အယူအဆကျင့်သုံးခွင့်ပြုပါတယ်။ အဆိုပါသင်တန်းနှင့်သဘောတရားများကို၏လျှောက်လွှာများ၏ content တစ်ခုချင်းစီကိုနောက်ဆက်တွဲ session တစ်ခုမှာအားဖြည့်နေကြသည်နှစ်ဦးစလုံး။

ဤသည်ကိုလည်းလူတွေကသူတို့ရဲ့အမှန်တကယ်အလုပ် session တစ်ခုအတွက်လေ့ကျင့်ရေးလျှောက်ထားမှာသူတို့ရဲ့အောင်မြင်မှုနှင့်အခက်အခဲများဆွေးနွေးရန်ခွင့်ပြုပါတယ်။ အဆိုပါနည်းပြဆရာသင်တန်းသားများကိုလာမည့်အစည်းအဝေးတွင် debriefed ဖြစ်ကြောင်းတာဝန်ကျပေးခြင်းအားဖြင့်လေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းအရာလေ့ကျင့်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ချက်ချင်းအလုပ်အပေါ်သက်ဆိုင်သောဖြစ်ကြောင်းကျွမ်းကျင်မှုနှင့်သတင်းအချက်အလက်ရှိလူများကိုလေ့ကျင့်။ အဲဒါကိုအသုံးပြုပါသို့မဟုတ်ရှုံး , လေ့ကျင့်ရေးနှင့် ပတ်သက်. ဘုံအပြုအမူဖြစ်ပါတယ်။ ဒါကစစ်မှန်တဲ့ကြေညာချက်ဖြစ်ပါတယ်။ တောင်မှဗျူဟာမြောက်ထိုကဲ့သို့သောနားထောင်ခြင်းအဖြစ်ကျွမ်းကျင်မှု, စွမ်းဆောင်ရည်တုံ့ပြန်ချက်ပေးနှင့်အတူ အသင်းအဆောက်အဦ , သင်တန်းသားများကိုသင်တန်းကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်ကူညီရန်အလေ့အကျင့်ကိုချက်ချင်းများနှင့်မကြာခဏဖြစ်သည့်အတွက်အခြေအနေများ, တည်ထောင်ခဲ့သည်။

သင်တန်းသားများကိုဆော့ဖ်ဝဲရှိတယ်မဟုတ်လျှင်ထိုကဲ့သို့သောဆော့ဖ်ဝဲကိုလေ့ကျင့်သင်တန်းအဖြစ်လျှောက်လွှာ-oriented လေ့ကျင့်ရေးမှာလေ့ကျင့်ရေးနှင့်အတူနှောငျ့ယှကျကြပါဘူး။ သူတို့က session ကိုမတက်ရောက်မီ, ပထမဦးဆုံးပရိုဂရမ်တစ်ခုနှင့်အတူစမ်းသပ်မယ်ဆိုရင်တကယ်တော့, သင်တန်းပေးခြင်းကိုမကြာခဏပိုပြီးထိရောက်ဖြစ်ပါတယ်။
အဆိုပါသင်တန်းဆရာအဲဒီ session များအတွက်အပြုသဘော, တန်ဖိုးရှိရှိသေံနှင့်အပြုအမူ oriented ရည်ရွယ်ချက်များအလေးပေးတဲ့အပြုသဘော, သတင်းအချက်အလက်, ရိုးသားပွင့်လင်းနှင့်အတူသင်ယူ၏နောက်ပိုင်းတွင် application ကိုသတ်မှတ်နိုင်သည်။ ဘယ်လိုသင်တန်းပို့ချသင်တန်း session တစ်ခုဖွင့်လှစ်ပါဝင်သူမျှော်မှန်းချက်ကိုစီမံခန့်ခွဲခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကိုစတင်ခဲ့သည်။ ( "သင်ကဤသင်ခန်းစာကိုလေ့လာဆွေးနွေးတက်ရောက်ခြင်း၏ရလဒ်အဖြစ်အောက်ပါလုပ်ဖို့နိုင်ပါလိမ့်မည် ... ")

ဂျင်မ် Clemmer အဆိုအရ Clemmer Group ၏ "သုတေသနရှင်းလင်းစွာ ပို. လူတွေကသူတို့ကိုယ်သူတို့သရုပ်ဆောင်၏အသစ်တစ်ခုလမ်းထဲသို့ထင်ထက်စဉ်းစားတဲ့နည်းလမ်းသစ်သို့သူတို့ကိုယ်သူတို့ပြုမူပြသထားတယ်။ " သင်တန်းသားများကိုရည်ရွယ်ချက်များ Over-ဂတိတော်ကိုလက်တွေ့မဟုတျဘဲဖြစ်ရပါမည်ဒါမှသူတို့ session ရဲ့ရှိနိုင်ပါသည်ဘယ်အရာကိုမျှော်လင့်ချက်များကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, ဖွင့်လှစ်သည့် WIIFM သင်တန်းသားများကိုအဲဒီ session မှာသူတို့ရဲ့အကွှငျးမဲ့ပါဝင်မှု၏ရလဒ်အဖြစ်တွေ့ကြုံခံစားပါလိမ့်မယ်, ငါ့အဘို့အထဲတွင်ဘာအလေးပေးသင့်တယ်။ အဆိုပါသင်တန်းသား, session ရဲ့တန်ဖိုးကိုနှင့်တစ်ခုလုံးကို session တစ်ခုအတွင်းအချက်အလက်များ၏တန်ဖိုးကိုအဘို့အထဲတွင်ဘာကိုအလေးပေး။

အဘို့အပေါ် Read လေ့ကျင့်ရေး transfe ခြောက်ကပိုအကြံပေးချက်များ , r ။

လုပ်ငန်းခွင်မှထိရောက်သောသင်တန်းလွှဲပြောင်းပိုသိကောင်းစရာများ

သင်တန်းလွှဲပြောင်း 6 သိကောင်းစရာများ

Related Content

Fresh articles

Intresting articles