ယင်းကို C အဘယျသို့အဘို့လျက်နေကြသနည်း ဒါကချိတ်ဆက်မည်ဖြစ်သည်။ ဒီမျိုးဆက်အဖွဲ့ဝင်များကျနော်တို့အတိတ်ကာလစိတ်ကူးဘယ်တော့မှနည်းလမ်းတွေရှိလူများနှင့်အမှုအရာမှချိတ်ဆက်နေကြသည်။
လူမှုမီဒီယာ, gadgets, နှင့်ကြိုးမဲ့နည်းပညာကိုမျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C ယင်ကောင်အပေါ် data share ခွင့်ပြုပါ။ ရှုထောင့်၌ဤဝတ်ဖို့, ဒီမှာက Google / Ipsos / NowWhat လေ့လာမှုနှင့်အခြားသတင်းရင်းမြစ်များမှ၎င်းတို့၏အလေ့အထများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအချို့နံပါတ်များနေသောခေါင်းစဉ်:
90% ကအနည်းဆုံးလစဉ်ပိုက်ကွန်များအတွက်အကြောင်းအရာဖန်တီး
83% အွန်လိုင်းပုံ posted ပါပြီ
76% အလည်အပတ်ခရီး YouTube ကိုအပတ်စဉ်
59% ဖျော်ဖြေရေးသူတို့ရဲ့အဓိကအရင်းအမြစ်အဖြစ်အင်တာနက်ကိုကြည့်ရှု
56% YouTube ပေါ်မှာကြော်ငြာတွေကိုကြည့်ပြီးနောက်တဆင့်နောက်တော်သို့လိုက်ကြပါပြီ
55% လူမှုမီဒီယာမှတဆင့်က 100 သို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုသည်လူများတို့အားချိတ်ဆက်ထား
မွေးဖွားခြင်းတစ်နှစ်တာအားဖြင့်မျိုးဆက်ကို C defining
တချို့ကသုတေသီများသည်၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်များကမွေးဖွားခဲ့သည့်အခါအညီမျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C သတ်မှတ်လို။
ဥပမာအားဖြင့်, CEFRIO မှာ Quebec, ကနေဒါမှာရှိတဲ့အများပြည်သူ-ပုဂ္ဂလိကနည်းပညာလွှဲပြောင်းအုပ်စု, 1982 နှင့် 1996 အကြားမွေးဖွားတစ်ဦးချင်းစီ၏အုပ်စုတစုအဖြစ်မျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C တံစို့။
ဒါဟာအမှန်တကယ်မျိုးဆက်ကျောင်းသားများ Y ကိုသို့မဟုတ်နှစ်တစ်ထောင်အမျိုးအစားအတွင်းမျိုးဆက်ကို C နေရာလိမ့်မယ်။ မျိုးဆက်ခေတ်ရေစီးကြောင်းပေါ်စာအုပ်အတော်များများရေးသားကြသူသုတေသီများဝီလျံ Strauss နှင့်နီးလ် Howe, အဆိုအရ, နှစ်တစ်ထောင် 1982 နှင့် 2001 အကြားမွေးဖွားခဲ့ကြသည်။
နည်းပညာတက္ကသိုလ်အာရုံစိုက်ခြင်းဖြင့်မျိုးဆက်ကို C defining: ဒစ်ဂျစ်တယ် Native
အခြားသူများကိုသေချာကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးစရိုက်များ, တန်ဖိုးများ, စိတ်နေသဘောထား, အကျိုးစီးပွား, ဒါမှမဟုတ်ဘဝပုံစံဖြစ်စေ, တစ်ဦး "psychographic" အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့, ဒါမှမဟုတ်စိတ်အလားတူပြည်နယ်ဝေမျှတဲ့သူတစ်ဦးချင်းစီ၏နံပါတ်အဖြစ်မျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C သတ်မှတ်ဖို့ကိုလိုလားကြပါတယ်။
ဒီချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ခုနှစ်, မျိုးဆက်ကျောင်းသားများ C ရဲ့အဖွဲ့ဝင်ခပ်သိမ်းသောအရာတို့ကိုများစွာလုပ်ဖို့သဘာဝကျကျနှင့်ကျယ်ပြန့်အင်တာနက်ကိုဖွင့်နှင့်အလွန် web 2.0 အကြောင်းနားလည်တဲ့နေသော "digital natives" ဖြစ်ခြင်း၏ဘုံလက္ခဏာရှိသည်။
ဒန် Pankraz, ဆစ်ဒနီ, သြစတြေးလျအတွက်ဒစ်ဂျစ်တယ်စျေးကွက်ရှာဖွေရေးအေဂျင်စီတစ်ခုလူငယ်စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းအထူးကု, မျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C ငါးခုအဓိကလက္ခဏာများရှိပါသည် says:
- အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုနဲ့ 'mash' '၏တစ်ဦးကချစ်ခြင်းမေတ္တာ - သူတို့ကနောက်ဆုံးပေါ်ပစ္စည်းတွေနဲ့ gizmos သုံးပြီးသူတို့ရဲ့ဖန်တီးမှုတပ်ဖွဲ့များတိုက်ဖျက်မည်နိုင်ပါတယ်။ ကုမ္ပဏီများကသူတို့ရဲ့ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်များကိုချွတ်ပြရန်ဤမျိုးဆက်အားပေးကြောင်းဒေါ်လာစျေးကွက်ရှာဖွေရေးထုတ်ကုန်သန်းပေါင်းများစွာဖြုန်းနေကြတယ်။
- တက်ကြွအသိုင်းအဝိုင်းဖွဲ့စည်းရန်အဆိုပါသဘောထားကို - ပိုပြီးတိတိကျကျဖြစ်ဖို့, အွန်လိုင်းလူမှုအသိုင်းအဝိုင်း - ဗိုလ်ချုပ်ကြီးကို C တစ်အသိုင်းအဝိုင်းပိုင်ဖို့လိုသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သူတို့ထဲကအများစုဟာအင်တာနက်အသက်အရွယ်ထက်ကျော်လွန်နေတဲ့အဖြစ်မှန်လူသိများဖူးဘူး။ သူတို့ကအွန်လိုင်းသူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူထိတွေ့နေဖို့နတ်ကတော်, မိသားစုနှင့်စီးပွားရေးအဆက်အသွယ်သုံးပါနှင့် shared အကျိုးစီးပွားနှင့်အတူလူတို့နှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံ
- ဆိုရှယ်မီဒီယာဆိုဒ်များဆီသို့တစ်ဦးကမြေထုဆွဲအား - ဤတွင်သူတို့ကွဲပြားခြားနားသောအတွေးအခေါ်များနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးမှုများတွင်ပါဝင်ရန်နှင့်ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာပြောဆိုမှုများအတွက်ပါဝင်ပတ်သက်ရနိုင်။ သူတို့ကသူတို့ကိုအရေးနှင့်သူတို့ကိုပတ်လည်ပတ်ဝန်းကျင်တိုးတက်စေရန်တစ်ဦးအရေးယူကြောင်းအကြောင်းတရားများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအသိပေးနေဖို့။
- ထိန်းချုပ်မှုအတွက်ဖြစ်ရန်အလိုဆန္ဒ - သတင်းအချက်အလက်မှ Access ကိုသူတို့ကိုယ်ပိုင်ဘဝတွေကိုထိန်းချုပ်ခွင့်ပြု, သူတို့ကသူတို့နှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်ကောင်းစွာတပ်ဆင်ထားတဲ့နေဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့ကရှုပ်ထွေးနှင့်အတူအကြောင်းအရာပါပဲ။
- သူတို့ကတင်းကျပ်လူမှုရေးအဆောက်အဦများအားဖြင့်ကန့်သတ်ခံရဖို့မလိုချင်ကြဘူး - ပိုပြီးဖန်တီးမှုစက်မှုလုပ်ငန်းများတွင်လုပ်ကိုင်ဖို့တစ်ဦးကအလိုဆန္ဒ။ သင်သည်ထိုသူတို့၏လျော့နည်းနှင့်အတူ Fortune မဂ္ဂဇင်း 500 ကုမ္ပဏီများနှင့်ပိုပြီးအလုပ်လုပ်မြင်ရပါလိမ့်မယ် စတင် ။
ဗြိတိန်နိုင်ငံစျေးကွက်မဟာဗျူဟာ Jake Pearce အဆိုအရအသက်မျိုးဆက်ကျောင်းသားများ C. defining သည့်အခါတစ်ခုအားသင်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်အရေးမပါဘူး ကလေး Boomer သင် Facebook သို့မဟုတ် YouTube ကိုသို့အကြီးအကျယ်ကြောင့် (1946 နဲ့ 1964 ခုနှစ်အကြားမွေးဖွား) နှင့်မျိုးဆက်ကို C ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်အရည်အချင်းပြည့်မီ။
သို့မဟုတ်သင်နည်းပညာပိုင်းအနှစ်တစ်ထောင်မျိုးဆက်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်နှငျ့သငျအကြောင်းအရာဖန်တီးမှုသို့မဟုတ်လူမှုရေးမီဒီယာ bandwagon အပေါ်ခုန်တက်ကြပြီမဟုတ်ပါလျှင်နေဆဲမျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ဘူး။ ဒီ Google ကအစီရင်ခံစာပြုလုပ်တတ်၏အဖြစ်, "ဒါဟာတစ်ဦးသည်အသက်အုပ်စုတွင်မယ့်, က key ကိုဝိသေသလက္ခဏာများအားဖြင့်သတ်မှတ်ထားတဲ့သဘောထားနှင့်အတွေးအခေါ်ပါပဲ။ "
ဒီတော့ဘယ်သူ့မျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C ၏အဓိပ္ပာယ်ကိုသင်လက်ခံပါသလား?
ဤမျှလောက်များစွာသောကတည်းကအချို့သောကိစ္စများတွင်မျိုးဆက်ကျောင်းသားများကို C နဲ့ Y ကြားရှိကွဲပြားခြားနားမှု, အရေးမစခွေငျးငှါ အနှစ်တစ်ထောင် အမှန်တကယ်အလွန်နည်းပညာကျွမ်းကျင်သူဖြစ်ကြပြီးအလွန်အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေအင်တာနက်ကိုကိုစွဲလန်းနှစ်သက်ခဲ့ကြသည်။ သူတို့ထဲကအတော်များများဟာထို့ကြောင့်သဘာဝဗိုလ်ချုပ်ကြီးကို C အမျိုးအစားထဲသို့ကျပါလိမ့်မယ်။
ဒီဂျစ်တယ်ရှို၌နေသောသူအပေါင်းတို့အသက်အရွယ်မရွေးလူဦးပါဝင်သည်ဖို့အခန်းတစ်ခန်းချန်ထားတတ်ကြောင်းတဦးတည်း - မျိုးဆက်ကျောင်းသားကို C ၏ psychographic ချက်နှင့်အဓိပ္ပါယ်အချို့လည်းကျယ်ပြန့်ပုံရပေမည်နေစဉ်, ကျနော်တို့လူမျိုး၏အုပ်စုတစု defining ဖို့လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောချဉ်းကပ်မှုအဖြစ်ကစဉ်းစားရန်လိုအပ်သည်။
နှုတ်ကပတ်တရားတော် "မျိုးဆက်" ရှုပ်ထွေးမှုများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်အဖြစ်ဤကိစ္စတွင်ခုနှစ်, ဖြစ်ကောင်းငါတို့သည်ဤအုပ်စုအတွက်ပိုကောင်းတဲ့အမညျကိုလိုအပ်ပါတယ်။
ဤဆောင်းပါးကတည်းက Laurence ဘရက်ဖို့ဒအားဖြင့် update လုပ်လျက်ရှိသည်။