တစ်အားကစားစီမံခန့်ခွဲမှုဘွဲ့လွန်ဒီဂရီစတင်ခြင်းခင်မှာမေးပါရန်မေးခွန်းလွှာ

အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်မှဒေါက်တာဘရိုင်ယန် Turner နဲ့မေးမြန်းချက်

ဒေါက်တာဘရိုင်ယန် Turner အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်မှတွဲဖက်ပါမောက္ခဖြစ်ပါတယ်။

ဒေါက်တာဘရိုင်ယန် Turner အဆိုပါအိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ် State University မှလူ့သိပ္ပံဦးစီးဌာနအတွက်အားကစားစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်၏တွဲဘက်ပါမောက္ခနှင့်အစီအစဉ်ညှိနှိုင်းရေးမှူးဖြစ်ပါသည်။ အားကစားအတွက်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းမှာရှာဖွေနေသူတွေအတွက်အခွင့်အလမ်းများတိုးမြှင့်တစ်ခုမှာလမ်းကြောင်းကိုဖို့ဖြစ်ပါတယ် တဲ့ဘွဲ့ရဒီဂရီကိုလိုက် ။ တစ်ဘွဲ့ရအစီအစဉ်မလျှောက်ထားမီမေးရန်မေးခွန်းများပေါ်မှာဤအင်တာဗျူးတွင်ဒေါက်တာ Turner ရှယ်ယာအကြံဉာဏ်ကို။

အဆိုပါစိတ်ဝင်စားသူတို့အဘို့ အားကစားစက်မှုလုပ်ငန်း မဆိုမာစတာရဲ့အစီအစဉ်ထည့်သွင်းစဉ်းစားကြသူ, သူတို့ကသူတို့ကိုယ်သူတို့အဘယ်အရာကိုမေးခွန်းတွေမေးခံရသင့်သလဲ

Turner: ပထမဦးဆုံး, ကျောင်းသားများတစ်ဦးမာစတာဘွဲ့ရှာကြံများအတွက်အကြောင်းပြချက်နှင့် / သို့မဟုတ်ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်တွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာသူတို့ကိုယ်သူတို့မမေးရန်လိုအပ်ပါတယ်?

သူတို့ကသူတို့တစ်တွေသခင်၏အစီအစဉ်မှပြီးမြောက်ချင်အတိအကျအရာကိုသိသင့်ပါတယ်။ ဘွဲ့လွန်ကျောင်းကိုလေးနက်ကတိကဝတ်နှင့် တက်ရောက်ရန်ဆုံးဖြတ်ချက် နှိုက်နှိုက်ချွတ်ချွတ်လေ့လာရပါမည်။ ငါသိပ်အများကြီးကျောင်းသားများနောက်ဆုံးမိနစ်သည်အထိစောင့်ဆိုင်းနှင့်သူတို့အလုပ်ဈေးကွက်တွင်မအောင်မြင်ဖြစ်ကြပြီးနောက်ကျောင်းကဘွဲ့ရဖို့လျှောက်ထားရန်ဆုံးဖြတ်ကြည့်ပါ။

ကျနော့်အမြင်တွင်, ကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏ကျွမ်းကျင်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်တစ်လမ်းအဖြစ်ဘွဲ့ရကျောင်းကကိုကြည့်သင့်ပါတယ် သူတို့ကိုယ်သူတို့ခွဲခြား အခြားသူများထံမှ။ တစ်ဦးကအရှင်၏အစီအစဉ်တွင်ကျောင်းသားတစ်ဦးအာရုံစိုက်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံနှင့်လက်ပေါ်အားကစားစက်မှုလုပ်ငန်းအတွက်ပါဝင်ပတ်သက်မှုကိုရဖို့ရန်အခွင့်အလမ်းပေးသင့်တယ်။ အဖြစ်မှန်မာစတာဘွဲ့အားကစားစက်မှုလုပ်ငန်းအများအပြားအလုပ်အကိုင်များပင် entry ကိုအဆငျ့ရာထူးများအတွက်လိုအပ်ချက်ဖြစ်လာသည်ဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာ, သူတို့ပုံမှန်ရာပေါင်းများစွာသော applications များသည့်အခါအိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်နိုင်ငံတော်၏အားကစားဌာနသို့ပို့စ်များကိုအလုပ်အဖွင့်ရရှိကြသည်။ သူတို့ကနိမ့်ဆုံးအလုပ်လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းမလျှောက်ထားဖယ်ရှားကြောင်းအွန်လိုင်းမှ system ကိုအသုံးပြုပါ။

ရာထူးမာစတာဘွဲ့လိုအပ်ပါတယ်လျှင်ဒါ, တဦးတည်းခြင်းမရှိဘဲမည်သည့်လျှောက်ထားသူအလိုအလျှောက်ထည့်သွင်းစဉ်းစားဘို့အပယ်ချခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။

ထိုသူတို့သည်မိမိတို့အဖို့လျှောက်ထားနေသောဘွဲ့ရအစီအစဉ်များကိုဘယျလိုမေးခွန်းတွေမေးခံရသင့်သလဲ

Turner: ပထမဦးဆုံးဘာ program ရဲ့သင်ရိုးညွှန်းတမ်း, လိုအပ်သောသင်တန်းများနှင့်ရွေးကောက်ပွဲနှစ်ဦးစလုံးတွင်ထည့်သွင်းဖော်ပြထားသည်။

ကံမကောင်းစွာပဲဒီနေ့ရဲ့အားကစားစီမံခန့်ခွဲမှုကျောင်းသားများအားကယ့်ကိုသက်ဆိုင်ရာမဟုတ်ပေမယ့်သမိုင်းကိုကမ်းလှမ်းခြင်းနှင့်ဘယ်တော့မှဖယ်ထုတ်ပစ်ခဲ့ကြကြောင်းသင်တန်းများလိုအပ်ကြောင်းထွက်ရှိပါတယ်အစီအစဉ်များနေဆဲရှိပါတယ်။ တစ်ဦးက program ရဲ့သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကျောင်းသားများကိုအားကစား၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတစ်ခုအစိုင်အခဲအခြေခံအုတ်မြစ်ပေးသင့်ပါတယ်။

ငါသည်လည်းကျောင်းမှာအလုပ်သင်အစီအစဉ်ကိုအကြောင်းကိုမေးမြန်းလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်မလိုအပ်ဖြစ်ပါသည်သို့မဟုတ်ပါကတစ်ဦး option ကိုရသနည်း လိုအပ်ချက်များ (ဥပမာ, Full-အချိန် / အခြိနျပိုငျး) ကဘာတွေလဲ? အဘယ်မှာရှိကျောင်းသားများကိုအတိတ်ကာလ interned ပြီလော ကျွန်တော်တို့ရဲ့အစီအစဉ်ကိုမှာအလုပ်သင် (ဆိုလိုသည်မှာ, ကျောင်းသားများပုံမှန်အတန်းသူတို့အလုပ်သင်မစာသင်ယူပါဘူး) နှင့်ပုံမှန်အားဖြင့်အဆိုပါအထှတျအထိလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်အချိန်ပြည့်ကတိကဝတ်ဖြစ်ပါတယ်။ ငါတို့သည်လည်းနေဆဲအတန်းယူပြီးစဉ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများသည်ထိုလယ်၌အလုပ်လုပ်နိုင်အောင်, (ငါ Mini-Intern များကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားလိမ့်မည်ဟုအဘယျသို့) practicums ကိုဆက်ကပ်။ ကြောင်းအတူငါဒေသခံအားကစားအဖွဲ့အစည်းများနှင့်အတူ program ရဲ့ဆက်ဆံရေးဟာအကြောင်းကိုမေးမြန်းလိမ့်မယ်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ငါအစီအစဉ်၏ကျောင်းသားဟောင်းများနှင့် ပတ်သက်. မေးလျှောက်လိမ့်မယ်။ အဘယ်မှာရှိသူတို့ကအတိတ်ကာလရာထူးလုံခြုံပြီလော

အဘယ်အရာကိုဝိသေသလက္ခဏာများဈေးကွက်ထဲမှာအခြားသူများထံမှအိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်ပြည်နယ်ရဲ့မာစတာရဲ့အစီအစဉ်ခွဲခြား?

Turner: အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်ပြည်နယ်ရဲ့အစီအစဉ်ကို 40 နှစ်သမီးအရွယ်ဖြစ်ပါတယ်, ဒါကြောင့်ကျနော်တို့တိုင်းပြည်အတွက်ပိုမိုထူထောင်သခင်၏အစီအစဉ်များတဝတည်းဖြစ်ကြ၏။ ကျနော်တို့ကျောင်းသားဟောင်းများအပေါငျးတို့သဒေသများတွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်အတူ 1000 ဘွဲ့ရချဉ်းကပ်နေကြသည် အားကစားစီမံခန့်ခွဲမှု

ကျနော်တို့ (ကြှနျုပျတို့များသောအားဖြင့် 70-80 ပြီးစီးခဲ့ applications များခံယူ) နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းထိပ်တန်း 20-25 လျှောက်ထားလက်ခံတစ်ဦးရွေးချယ်အစီအစဉ်ကိုဖြစ်ကြသည်, ဒါကြောင့်ကျနော်တို့တချို့မယုံနိုင်လောက်အောင်ပါရမီကျောင်းသားများကိုရ။ ကျနော်တို့အားကစားသမားများနှင့်အပန်းဖြေအားကစားဌာနနှငျ့ကြှနျုပျတို့၏ဆကျဆံရေးအခြားပရိုဂရမ်ကနေကျွန်တော်တို့ကိုခွဲခြားယုံကြည်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, ကျွန်တော်တို့ရဲ့အားကစားဒါရိုက်တာ, (သူ့ဇနီးရှီလာနှင့်အတူ) Gene Smith ကသည်ငါတို့အဘို့ "ကောလိပ်အားကစားများ၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းကို" အမည်ရှိနှစ်စဉ်တစ်ဦးသင်တန်းသင်ပေးတယ်။ အဆိုပါအားကစားဌာနကိုအစဉ်အမြဲကျွန်တော်တို့ရဲ့ကျောင်းသားများအတွက်အလုပ်သင်အခွင့်အလမ်းများကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အပန်းဖြေအားကစားဌာနတိုင်းပြည်တွင်အကြီးဆုံးများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်နှင့်ပြီးခဲ့သည့်နှစ်ကသူတို့က 100 နှစ်ကနှစ်ပတ်လည်နေ့ကျင်းပ။ ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် 10 ကျွန်တော်တို့ရဲ့လက်ရှိကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏ဌာနများတွင်ဘွဲ့ရအုပ်ချုပ်ရေးလက်ထောက်ဖြစ်ကြသည်။

နောက်ဆုံးအနေနဲ့တိုင်းပြည်အတွက် 15 ကြိမ်မြောက်အကြီးဆုံးမြို့တော်အတွင်းဖြစ်ခြင်း, ထိုဒေသတွင်အတွေ့အကြုံရဖို့အများကြီးအခွင့်အလမ်းများရှိပါသည်။

ကျွန်တော်တို့ရဲ့အားကစားနှင့်အပန်းဖြေအားကစားဌာနများအပြင်ကိုလံဘတ်အကြောင်း NHL (အပြာရောင်ဂျာကင်အင်္ကျီ) နှင့် MLS (သင်္ဘောသား) သင်းရှိပါတယ်။ ထို့အပြင်ကျွန်ုပ်တို့သည် Cleveland အင်ဒီးယန်း (ညှပ်) ၏ AAA Affiliate ရှိသည်နှင့်ကိုလံဘတ်ပြည်နယ်အထက်တန်းကျောင်းအားကစားအသင်းအဖွဲ့မှမူလနေရာဖြစ်သည်။ သောကြောင့်အိုဟိုင်းယိုးပြည်နယ်ပြည်နယ်, ငါတို့အများအပြားနဲ့ Big 10 ညီလာခံနှင့် NCAA ချန်ပီယံရှစ်ဖြစ်ရပ်များကိုအိမ်ရှင်အဖြစ်လက်ခံကျင်းပ။ ကျွန်ုပ်တို့၏သခင်၏အစီအစဉ်တွင်ကျောင်းသားများမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အကျိုးစီးပွား၎င်းတို့၏အတွေ့အကြုံများကိုလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်နိုင်ပါတယ်။ သူတို့တစ်တွေခက်ခဲအချိန် Intern များကိုလုံခြုံရေးသို့မဟုတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဒေသခံအားကစားအဖွဲ့အစည်းများ၏တဦးတည်းနှင့်အတူစေတနာ့ဝန်ထမ်းခဲ့ကြပြီမဟုတ်။ အရေးအကြီးဆုံးကတော့သူတို့အလုပ်ဈေးကွက်အတွက်အလွန်အောင်မြင်သောခဲ့ကြပြီ။

တက္ကသိုလ်တွင်ဘွဲ့ကြိုသင်တန်းများသို့မဟုတ် grad ကျောင်းသားများကိုရှိမရှိ - အလုပ်ရှင်များကိုသူတို့အားကစားအလုပ်အကိုင်များရှာဖှသေူအတွက်မြင်ချင်သင်ပြောပြအတွေ့အကြုံများဘာတွေလဲ?

Turner: နှစ်တွေ, အဖွဲ့အစည်းများအလေးပေးခဲ့ကြတဲ့တသမတ်တည်းဆောင်ပုဒ်ခဲ့ ဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှု ပါးစပ်နှင့်ကျမ်းစာ၌ရေးထားနှစ်ဦးစလုံး။ ဒါကြောင့်ကျောင်းသားအခြားသူများရဲ့မျက်နှာစာ၌ဟောပြောဖို့အခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်ဘယ်မှာမဆိုအတွေ့အကြုံကအားကစားစက်မှုလုပ်ငန်းအတွက်အလုပ်အကိုင်အခွင့်အဘို့ထိုသူတို့နေရာကကူညီနိုင်ပါတယ်။ အလားတူပင်ကျောင်းသားရေးသားခဲ့သည်ဘယ်မှာအတွေ့အကြုံများ (; ကသူတို့ Intern များကိုများအတွက်လိုအပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်အစဉ်မပြတ်ငါသူတို့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအဘို့ရေးထားဘာမှတစ်အစုစုကိုစောင့်ရှောက်ရန်ကျောင်းသားများကိုပြောပြ) တန်ဖိုးရှိသောနိုင်ပါတယ်။

ပိုပိုပြီး, အလုပ်ရှင်လျှောက်ထားပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းနှင့်ဝေဖန်စဉ်းစားတွေးခေါ်ကျွမ်းကျင်မှုရှိသည်ဖို့မျှော်လင့်နေကြပါတယ်, ဒါကြောင့်ကျောင်းသားကျောင်းသူများစီမံကိန်းများအပေါ်အလုပ်မလုပ်ခြင်းနှင့်အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုရင်ဆိုင်နေရကိစ္စများမှဖြေရှင်းချက်ရှာတွေ့ဘို့မဟာဗျူဟာများဖွံ့ဖြိုးဘယ်မှာမဆိုအတွေ့အကြုံကအထောကျအကူဖြစ်လိမ့်မည်။ ဤသည်စာသင်, ငါ့ဘွဲ့ရအားကစားစျေးကွက်ရှာဖွေရေးလူတန်းစားဌာန၏အသစ်တစ်ခုအစီအစဉ်ကိုဖန်တီးကျွန်တော်တို့ရဲ့အားကစားဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းရုံးအတူလုပ်ကိုင်နေသည်။ ဒီတစ်ခုနှင့်တူစာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများကယ့်ကိုပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းနှင့်ဝေဖန်စဉ်းစားတွေးခေါ်ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုထောကျပံ့နိုငျသညျ။

နောက်ဆုံးအချက်အဖြစ်, မည်သည့်အရောင်းအတှေ့အကွုံကျောင်းသားတစ်ဦးအခြားသူများထံမှသူတို့ကိုခွဲခြားနိုင်ပါတယ်။ သငျသညျဝင်ငွေ generate နိုင်မယ်ဆိုရင်ငါအမြဲအားကစား၌သင်တို့အဘို့အအနေအထားကိုလည်းမရှိ, ငါ၏ကျောင်းသားများကိုပြောပြပါ။

သင်သည်သူတို့၏ပညာရေးအတွေ့အကြုံအားတိုးမြှင့်ဖို့ program တစ်ခုစတင်ကျောင်းသားများကိုဖို့ဘာအကြံပေးမလဲ?

Turner: ပါဝင်ပတ်သက် Get - ပိုပြီးအတွေ့အကြုံရဖို့သင်သည်တတ်နိုင်မည်သည့်အချိန်စတေနာ့ဝနျထမျး။ စာသင်ခန်းတစ်သခင်၏အစီအစဉ်တွင်သိသာအလွန်အရေးကြီးပါသည်, ဒါပေမယ့်ငါ့ထံသို့နည်းတူအရေးကြီးသောအဆိုပါအားကစားစက်မှုလုပ်ငန်းအတွက်အလုပ်လုပ်အာရုံစိုက်လေ့အကျင့်ကိုရဖို့ရန်အခွင့်အလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ပါမောက္ခများနှင့်ဝန်ထမ်းများအခွင့်အလမ်းများနှင့်အတူအီးမေးလ်များကိုထွက်ပေးပို့နိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူကအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဆက်သွယ်ပါရန်ပဏာမခြေလှမ်းကိုယူမှကျောင်းသားမှတက်နောက်ဆုံးမှာဖြစ်ပါတယ်။ ပိုမိုအတွေ့အကြုံများကျောင်းသားတစ်ဦးကသူတို့သခင်၏ဘွဲ့, သူတို့ကအနာဂတ်၌ရှိသည်သွားကြသည်ပိုမိုအလုပ်အကိုင်အခွင့်အလမ်းများကိုကာလအတွင်းရရှိနိုင်သည်။

သတ္တုတွင်း၏တစ်ဦးကအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန် peeve သူတို့ကိုငါတစ်ခုအလုပ်သင် get ကိုကူညီသွားမယ်ဆိုပါကမေးမြန်းသူကျောင်းသားကျောင်းသူများဖြစ်ပါသည်။ တစ်ဦးပါမောက္ခအဖြစ်ငါအခွင့်အလမ်းများကိုသူတို့ကိုထောက်ပြနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အဆုံး၌, ကသူတို့ရဲ့အထောက်အထားများအပေါ်အခြေခံပြီးအလုပ်သင် secure သွားသူကျောင်းသားဖြစ်ပါတယ်။ လုပ်အားပေးရန်ဆန္ဒရှိနေသောကျောင်းသားများမကြာခဏဒီအကျင့်ကိုကျင့်တစ်ခုအားသာချက်ရှိသည်။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့ကိုယ်ရေးရာဇဝင်တည်ဆောက်ရန်လမ်းအဖြစ်၎င်းတို့၏အစီအစဉ်ကိုကြည့်ရှုသင့်ပါတယ်။

အဆိုပါဘွဲ့ရကျောင်းကဆုံးဖြတ်ချက်လုပ်ငန်းစဉ်အပေါ်မိမိအထိုးထွင်းသိမြင်မှုကိုမျှဝေမှုအတွက်ဒေါက်တာဘရိုင်ယန် Turner မှကျေးဇူးတင်ပါတယ်။